Jak zdobędę pracę marzeń? Część II
Jak zdobędę pracę marzeń? Część II
Wiedza w pigułce
Rozmowa kwalifikacyjna – rozmowa przeprowadzana przez osobę rekrutującą (najczęściej pracodawcę) z kandydatem do pracy. Jest to jeden z najważniejszych etapów rekrutacji dla obu stron. Pracodawca ma zazwyczaj niewiele czasu aby zorientować się czy kandydat do pracy jest tym właściwym. Celem rozmowy kwalifikacyjnej jest ustalenie dopasowania danego kandydata do wolnego stanowiska , sprawdzenie jego kompetencji i oczekiwań dotyczących przyszłej pracy. Z kolei kandydatowi rozmowa daje możliwość podtrzymania dobrego wrażenia, jakie wcześniej wywarły jego dokumenty aplikacyjne. Jest to bardzo ważny moment w trakcie procesu rekrutacyjnego. Należy się do niego bardzo dobrze przygotować.
Scenariusz lekcji
- Temat 2: Dokonuję autoprezentacji jako kandydat/kandydatka do pracy i na podstawie konstruktywnej informacji zwrotnej koryguję swoje wystąpienie. Temat 3 : Rozumiem zasady prowadzenia rozmowy kwalifikacyjnej i przygotowuję scenariusz takiej rozmowy. Scenariusz 2 i scenariusz 3: 2 lekcje
- W celu przygotowania się do autoprezentacji uczniowie podzieleni na grupy przypominają sobie podstawowe zasady savoir-vivre’u, podstawowe zasady komunikacji interpersonalnej, jakie są elementy skutecznej komunikacji, dlaczego ważna jest mowa ciała, elementy komunikacji niewerbalnej oraz parajęzyka, wagę pierwszego wrażenia, przypominają jakie mogą napotkać bariery komunikacyjne. Znają pojęcie dresscodu.
- Uczniowie zapoznają się z podstawowymi technikami opanowywania stresu.
- Uczniowie przygotowują małe scenki symulacyjne gdzie będą ćwiczyć tzw. mowę ciała, jej różne elementy, regułę związaną z pierwszym wrażeniem 4x20 , bariery komunikacyjne.
- Nauczyciel przedstawia techniki przygotowania się do rozmowy rekrutacyjnej: - Ponowna analiza CV i Listu motywacyjnego - Powtórzenie wiadomości na temat stanowiska na, które rekrutuje - Zebranie i uporządkowania informacji o potencjalnym pracodawcy - Analiza najczęściej zadawanych pytań na rozmowie o pracę - Analiza najczęściej popełnionych błędów w czasie rozmowy o pracę. Za pomocą ćwiczeń i scenek symulacyjnych uczniowie przećwiczą techniki przygotowania się do rozmowy rekrutacyjnej – 20 minut Ważne aby uczniowie pamiętali: Nie ma idealnych kandydatów. Wakat to potrzeba firmy. To ty ją wypełnij. Najlepsi wcale nie wygrywają. Pozwól się polubić rekrutującemu. Bądź miły/a. Przyjazne podejście do rekrutera zostanie odczytane na twoją korzyść.
- Uczniowie w parach lub małych grupach przygotowują scenariusze rozmowy kwalifikacyjnej, a następnie ją prezentują.
Dla aktywnych - poza podstawą programową
Informacje organizacyjne
Uczeń:
- wie jak przygotować się do autoprezentacji, co należy robić aby wywrzeć dobre wrażenie, jakich pytań można się spodziewać na rozmowie o pracę – rekrutacyjnej, jest dobrze przygotowany do rozmowy kwalifikacyjnej/rekrutacyjnej, unika popełniania błędów, potrafi odpowiedzieć na najczęściej zadawane pytania.
Słownik pojęć
Zadania dla ucznia
- Przeszukaj zasoby internetowe i znajdź interesujące, ciekawe, niestandardowe, zaskakujące, dziwne, nietypowe, podchwytliwe, abstrakcyjne pytania, które można usłyszeć w trakcie rozmów kwalifikacyjnych. Zastanów się czy i jak można nauczyć się odpowiadać na tego typu pytania.