Inwestowanie a oszczędzanie
Inwestowanie a oszczędzanie
Wiedza w pigułce
Inwestowanie – to proces polegający na bieżącym zaangażowaniu środków pieniężnych w celu późniejszego uzyskania zysków. Inwestowanie jest obarczone ryzykiem utraty środków.
Oszczędzanie – to zabezpieczenie nadmiaru środków finansowych niewykorzystanych na bieżącą konsumpcję w sposób o niskim poziomie ryzyka oraz czerpanie z tego tytułu korzyści (odsetki).
Formy oszczędzania: lokata bankowa, konto oszczędnościowe, skarbonka, ograniczenie wydatków.
Formy inwestowania: akcje, obligacje, fundusze inwestycyjne, waluty obce, kryptowaluty, nieruchomości, złoto, kamienie szlachetne, dzieła sztuki, VC, inne.
Scenariusz lekcji
- Każdy uczeń otrzymuje karteczkę od nauczyciela z hasłem dotyczącym oszczędzania lub inwestowania. Zadaniem ucznia jest przyporządkowanie hasła do odpowiedniej grupy zapisanej na tablicy. Hasła: skarbonka, bezpieczeństwo, kupowanie tańszych zamienników produktów, kupno mieszkania, zakładanie lokaty bankowej, zakładanie lokaty w parabanku, ryzyko, Giełda Papierów Wartościowych, kupno obligacji, obraz znanego malarza, sztabka złota, odkładanie comiesięcznych kwot, bitcoin, zakup zabytkowego samochodu, antyk, beczka wina, konto oszczędnościowe, fundusze inwestycyjne, zakup Euro, wsparcie star-up, lokata terminowa, lokata strukturyzowana, lokata progresywna, Pracownicze Plany Kapitałowe, Pracownicze Plany Emerytalne.5
- Nauczyciel podsumowuje i porządkuje informacje, a następnie prosi uczniów o stworzenie swojej definicji oszczędzania i inwestowania.5
- Uczniowie uzupełniają tabelę dotyczącą dotyczącą różnych form oszczędzanie i inwestowania (ćwiczenie 2)10
- Uczniowie otrzymują ćwiczenie z opisem sytuacji, pracują w grupach max 4 osobowych. Dobierają formę oszczędzania lub inwestowania do wylosowanej sytuacji. Uzasadniają wybór (wykorzystując materiały i informacje z lekcji) - 15 min a) Dysponujesz kwotą 10 000 zł na okres 2 lat. b) Dysponujesz kwotą 100 000 zł na okres 2 lat. c) Dysponujesz kwotą 2 000 000 zł na okres 2lat.10
- Nauczyciel podsumowując lekcję wskazuje kryteria związane z wyborem formy oszczędzania lub inwestowania (horyzont czasowy, akceptowany poziom ryzyka, cel inwestycji, poziom wiedzy)5
- W podsumowaniu można odtworzyć film NBPortal dotyczący oszczędzania i inwestowania5
Dla aktywnych - poza podstawą programową
Gra Cashflow online – wersja anglojęzyczna, wymaga rejestracji.
Informacje organizacyjne
Cele, różnice między oszczędzędzaniem a inwestowaniem; wady i zalety oszczędzania i inwestowania, Formy oszczędzania i inwestowania, pojęcie ryzyka inwestycji
Uczeń:
- wyjaśnia pojęcia: inwestowanie, oszczędzanie,
- rozumie zależność pomiędzy zyskiem, a ponoszonym ryzykiem,
- odróżnia oszczędzania od inwestowania,
- potrafi scharakteryzować rodzaje inwestycji finansowych oraz określić ich wady i zalety,
- wybiera najkorzystniejszą dla siebie formę inwestowania.
